Kontribusi Perilaku Asertif Terhadap Kecerdasan Emosi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji seberapa besar kontribusi perilaku asertif terhadap kecerdasan emosi. Sampel pada penelitian ini berasal dari populasi mahasiswa berjenis kelamin laki-laki dan perempuan di Universitas Gunadarma Depok yang berjumlah 100 mahasiswa. Metode pengumpulan data dilakukan dengan metode kuesioner dari skala perilaku asertif dan skala kecerdasan emosi. Untuk pengukuran perilaku asertif dilakukan uji validitas dan reliabilitas dengan teknik Product Moment dan Alpha Cronbach. Dari 60 item yang digunakan, diperoleh 32 item yang valid dengan korelasi berkisar antara 0,3022 sampai 0,5147, untuk uji reliabilitas diperoleh nilai reliabilitas sebesar 0,8619. Skala dinyatakan normal (0,053 dan 0,055) dan linear (0,000). Sedangkan untuk pengukuran kecerdasan emosi, dari 48 item yang digunakan diperoleh 35 item yang valid dengan korelasi berkisar antara 0,3003 sampai 0,6045. Untuk uji reliabilitas, diperoleh nilai reliabilitas sebesar 0,8976. Skala dinyatakan normal (0,052 dan 0,264) dan linear (0,000). Hasil penelitian ini diperoleh F sebesar 94,363 dengan signifikansi 0,000 (p < 0,05) dan R Square sebesar 0,491 dengan demikian hipotesis yang berbunyi ada kontribusi perilaku asertif secara signifikan terhadap kecerdasan emosi diterima. Hal ini berarti perilaku asertif memberikan kontribusi yang signifikan terhadap kecerdasan emosi sebesar 49,1% sedangkan 50,9% kemungkinan dipengaruhi oleh faktor-faktor lainnya seperti keluarga dan pengalaman. Secara umum, subjek memiliki perilaku asertif yang tinggi, dimana mean empirik memiliki skor 183,76 lebih besar dari mean hipotetik ditambah satu standar deviasi (80+96). Begitu pula dengan kecerdasan emosi, subjek memiliki kecerdasan emosi yang tinggi, dimana mean empirik memiliki skor 143,50 lebih besar dari mean hipotetik ditambah satu standar deviasi (87,5+105). Kata Kunci : Perilaku Asertif, Kecerdasan Emosi