Stres dan Coping Stres pada Guru Bantu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan stress dan coping stress pada guru bantu, di mana dalam penelitian iniseorang wanita yang sudah lama bekerja sebagai guru bantu dalam kurun waktu 7-10 tahun lebih yang hingga kini belum juga diangkat sebagai PNS (Pegawai Negeri Sipil). Guru bantu pun di sini tidak hanya memiliki masalah tentang tidak kunjungnya pengangkatan menjadi PNS, tetapi terdapat masalah-masalah lain yang dimiliki oleh para guru bantu. Para guru bantu di sini adalah sebagai satusatunya pencari nafkah di dalam keluarga inti para guru bantu. Jika dilihat dari sisi keuangan rumah tangga para guru bantu, jelas keadaan ekonomi rumah tangga dalam keadaan kurang. Gaji guru bantu tidak dapat diandalkan sepenuhnya untuk keperluan rumah tangga, apalagi gaji tersebut sering dirapel (ditunda). Dalam kehidupan masyarakat, hal tersebut masih dianggap sebagai sesuatu hal yang melanggar norma masyarakat, karena seharusnya setiap pasangan harus saling membantu dalam segala hal. Keberadaan masalah yang dimiliki oleh para guru bantu ini dapat menimbulkan masalhmasalah yang lain sehingga menimbulkan stress. Sehingga dapat membuat para guru bantu seperti dihimpit oleh beban batin, di satu sisi guru memiliki tugas untuk mengabdi sebagai pengajar bagi anak didiknya demi masa depan bangsa, namun di sisi lain kehidupan guru jauh dari fasilitas yang memuaskan, bahkan justru kadang memprihatinkan dan semakin berkurangnya kualitas mengajar guru. Tentunya untuk meminimalkan atau menghilangkan stres yang ditimbulkan dari berbagai masalah yang dihadapi, para guru bantu membutuhkan perilaku coping yang sesuai, sehingga mereka akan dapat kembali berfungsi dengan baik sebagai individu maupun sebagai pendidik atau pengajar dengan tugas-tugasnya masing-masing. Dari penjelasan di atas, maka bisa terjadi permasalahan bagi para guru bantu. Oleh sebab itu, peneliti tertarik untuk meneliti gambaran stres dan coping stres pada guru bantu. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Subjek dalam penelitian ini adalah wanita dewasa yang bekerja sebagai guru bantu yang berusia 38 dan 39 tahun. Jumlah subjek dalam penelitia ini adalah sebanyak 2 orang. Dari penelitian yang telah dilakukan, maka dapat diperoleh kesimpulan bahwa hal-hal yang melatar belakangi para guru bantu menjadi stress adalah faktor ekonomi dan permasalahan dalam rumah tangga. Bentuk stress yang dialami oleh para guru bantu berupa gejala fisikal, emosional, intelektual, dan personal, contohnya seperti sakit kepala, gelisah atau cemas, konsentrasi menurun, serta suka ingkar janji dan lain-lain. Sedangkan macam-macam coping yang diloakukan oleh para guru bantu adalah dengan cara membicarakan masalahnya dengan orang yang terpercaya, melakukan aktivitas lain yang sifatnya menghibur untuk melupakan masalah yang bersifat sementara, membuat rencana dengan mencari pekerjaan tambahan guna membantu kebutuhan ekonomi rumah tangga, dan yang terakhir lebih mendekatkan diri kepada Tuhan. Kata kunci : Stres, Coping Stres, Guru Bantu.