Perbedaan Sikap Ayah Dan Ibu Terhadap Kekerasan Oleh Guru

Abstract

Kekerasan oleh guru yang terjadi di sekolah yang marak terjadi seringkali dibenarkan oleh masyarakat bahkan orang tua dari peserta didik karena tindak kekerasan merupakan bagian dari proses mendidik anak, dan masih ada yang berpendapat bahwa apa yang dilakukan oleh oknum guru adalah merupakan salah satu bentuk pendidikan untuk memberikan dan menanamkan nilai-nilai disiplin kepada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris perbedaan sikap ayah dan ibu terhadap perilaku kekerasan oleh guru. Penelitian ini dilakukan terhadap 42 orang ayah dan 42 orang ibu yang memiliki anak yang duduk di bangku SMP, berusia antara 31 sampai 55 tahun dari berbagai kalangan. Uji hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji T (TTest) yaitu Independent Sample T-Test. Untuk pengukuran sikap ayah dan ibu terhadap perilaku kekerasan oleh guru terlebih dahulu dilakukan uji validitas dengan korelasi Product Moment dan uji reliabilitas dengan teknik Alpha Cronbach. Dari 62 item diujicobakan diperoleh 49 item yang valid, sedangkan 13 item gugur, ke-49 item yang valid tersebut memiliki nilai korelasi berkisar antara 0.3059 sampai 0.6343 sedangkan untuk hasil uji reliabilitas diperoleh angka koefisien reliabilitas sebesar 0.9125. Berdasarkan analisis data yang dilakukan dengan uji T (T-Test) yaitu Independent Sample T-Test, diperoleh skor T sebesar -6.007 dengan sig. (2-tailed) sebesar 0.000 (p < 0.05). Hal ini berarti terdapat perbedaan sikap yang signifikan pada ayah dan ibu terhadap perilaku kekerasan oleh guru. Sedangkan berdasarkan hasil perhitungan Mean Empirik (ME) dan Mean Hipotetik (MH) antara sikap ayah dengan ibu terhadap perilaku kekerasan, mean empirik ibu berada pada kategori rata-rata, sedangkan mean empirik ayah berada pada kategori rendah. Kata Kunci: Sikap, Kekerasan, Ayah, Ibu, Guru