|
Repository Universitas Gunadarma >
Published Article >
Published Article Ekonomi >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/2236
|
| Title: | Intensi Kewirausahaan Mahasiswa (Stud! Perbandingan Antara Fakultas Ekonomi Dan Fakultas Ilmu Komputer) |
| Authors: | Agustina, Cynthia Sularto, Lana |
| Keywords: | kebutuhan akan pencapaian efikasi dire kesiapan intrumentasi, intensi kewirausahaan |
| Issue Date: | 18-Oct-2011 |
| Publisher: | Universitas Gunadarma |
| Series/Report no.: | Pesat Volume 4; |
| Abstract: | Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh dari kebutuhan akan pencapaian, efikasi diri, kesiapan intrumentasi, pengalaman kerja, prestasi akademik dan gender terhadap intensi kewirausahaan antara mahasiswa fakultas ekonomi dan mahasiswa fakultas ilntu komputer Jenis data yang digunakan merupakan data primer. Metode penelitian adalah survei dengan pendekatan analisis deskriptif untuk melihat standar deviasi dan rata-rata (mean) dilakukan untuk menguji faktor-faktor yang mempengaruhi intensi kewirausahaan mahasiswa. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan jumlah responder sebanyak 100 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Stratified Random Sampling. Data diolah dan dianalisis dengan menggunakan bantuan aplikasi SPSS. Alat analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji validitas, reliabilitas, dan regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel Kebutuhan akan Pencapaian, Efikasi Diri, Prestasi Akademik yang merupakan variabel dominan dalam mempengaruhi Intensi Kewirausahaan Mahasiswa Fakultas Ekonomi. Kesiapan Intrumentasi, Efikasi Diri dan Pengalaman Kerja yang merupakan variabel dominan dalam mempengaruhi Intensi Kewirausahaan Mahasiswa Fakultas Ilmu Komputer. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/2236 |
| ISSN: | 1858-2559 |
| Appears in Collections: | Published Article Ekonomi
|
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|