Pemanfaatan Pemahaman Gaya Belajar Dalam Pembuatan Materi Berbentuk E-Learning

Abstract

Proses Belajar Mengajar (PBM) di perguruan tinggi melibatkan, dosen sebagai pengajar dan mahasiswa sebagai peserta didik. Proses belajar mengajar menghasilkan pertukaran pembelajaran karena adanya interaksi antara tenaga pengajar dan peserta didik. Proses Belajar Mengajar akan berjalan baik, jika dalam proses tersebut adanya kesesuaian antara gaya mengajar dosen dengan gaya belajar mahasiswa. Ada beberapa gaya belajar, salah satunya adalah gaya belajar berdasarkan preferensi sensoris yang melibatkan visual, auditori dan kinestetik. E-learning merujuk pada penggunaan teknologi Internet untuk mengirimkan serangkaian solusi yang dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan. Materi pengajaran dan pembelajaran yang disampaikan melalui media ini mempunvai teks, grafik, animasi, sintulasi, audio dan video. Berdasarkan hal tersebut maka penerapan dari e-learning diharapkan dapat memfasilitasi gaya belajar mahasiswa sehingga mahasiswa memiliki ketertarikan dalam mempelajari suatu rnateri hingga metnahami mated tersebut.