PENGEMBANGAN COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING (CALL) DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA KELAS 1 DI SD PUTRA BANGSA DEPOK

Abstract

Untuk mempersiapkan generasi muda indonesia yang siap menyongsong era globalisasi maka generasi muda harus dipersiapkan sedini mungkin untuk mengenal bahasa khususnya bahasa Inggris yang akan menjadi alat komunikasi penting di era globalisasi. Penelitian menunjukkan bahwa anak usia dini lebih mudah mempelajari dan memahami suatu bahasa. Pembelajaran bahasa dengan metode CALL (Computer Assisted Language Learning) dewasa ini tengah berkembang pesat dengan segala bentuk inovasinya. Metode ini dapat digunakan sebagai alternatif untuk mendampingi metode klasikal yang biasanya digunakan guru untuk mengajar di kelas. Computer-assisted language learning (CALL) merupakan suatu pendekatan dalam kegiatan belajar mengajar bahasa dimana teknologi komputer digunakan sebagai media bantu untuk menampilkan, memberikan penguatan materi dan alat untuk mengukur materi yang dipelajari, biasanya ditampilkan dengan elemen yang interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan metode baru dalam pembelajaran bahasa Inggris bagi siswa kelas 1 Sekolah Dasar (SD) dalam belajar kosakata dengan metode CALL, melatih pengucapan alfabet bahasa Inggris dan untuk mengetahui sejauh mana efektifitas program CALL ini dalam pembelajaran kosakata bagi siswa kelas 1 di SD Pemuda Bangsa Depok. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yaitu dengan membandingkan hasil pengajaran bahasa Inggris dengan metode CALL yang diadakan di laboratorium komputer dengan pengajaran tanpa menggunakan metoda CALL. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa nilai siswa yang belajar bahasa Inggris berbasis CALL lebih baik di bandingkan denga siswa yang belajar di kelas tanpa menggunakan alat bantu komputer.